四位嘉宾谈孩子品德教育：“放手才是真正的爱”

楓葉

8月27日下午，新华网、中国文明网、中国青少年广播网邀请心理学家张梅玲、小学生马旻萱、学生家长郭遐、教师马佳，就培养良好道德风尚是送给孩子最好的礼物这一话题与网民在线交流。以下为本次访谈的主要内容。

马佳：家长应该知道“放手才是真正的爱”

    [主持人]很多家长都觉得文化课比较重要，对于孩子德育的教育觉得不在乎或者不必要，甚至是忽略过去，那妈妈觉得呢？比如马旻萱做错事的时候您怎么和她讲呢？

楓葉

[郭遐]在我和她爸爸的观念里面你要成大事一定要先做人，他爸爸比我做得更好一点，先成才先做人，这是我们家的一贯的理念，虽然不是每天说在嘴上的，但是一定要这样做的。我们对马旻萱的要求也是这样的，学习固然重要，在现在怎么应试也比较激烈的环境当中，这是你的基本能力，你要会学习，然后你更要会做人。所以在她的教育当中我们没有放松过对她做人的要求。

    比如说班级里的事情你是不是很关心？我觉得她从一年级开始，我印象非常深，她动手能力很强，在我们单位帮我们办公室打扫卫生，在家里也帮助我打扫卫生，在学校里更不用说了，在上一年级的时候我给她穿了一条挺漂亮的白裤子穿了一个花的T恤衫，我星期五去接孩子的时候裤子都是黑的，都是泥点，她特高兴说“妈妈我们得白鸽奖了，今天是我值日”，我说“干得好，只要你打扫卫生一定要让老师记得我是最好的”。　

    [马旻萱]是一年级值日帮老师干，那时候我矮，拿着墩布特沉，跑到厕所涮墩布，弄得裤子上都是泥点，还回去打扫卫生，虽然脏了点但是还是很高兴的。

楓葉

[主持人]其实学校教育也很关键，那马老师您觉得平时家长对孩子的德育教育是什么看法？

    [马佳]现在的家长越来越重视德育，只不过怎样培养一个有道德的人家长的观点不太一样，比如说有的像马旻萱妈妈这样，觉得为别人付出，心里有他人就是最好的，就是高尚的，但是也有一部分家长觉得你就要管好自己，管好自己之后才能管好别人，你现在自己学习不是最优秀的，没把自己管好其他人的事你也不用管，是这样的一个想法。包括像她妈妈说到的，我和她妈妈交流比较多，所以我知道在她成长过程中妈妈基本上是放手，不会说让妈妈给我收拾书包吧，比如现在马旻萱就是我们班里为数不多的自己上下学回家的。

    在这个过程中我觉得作为家长来说就应该知道“放手才是真正的爱”，不要凡事都要帮助学生都做了，你做得越多他做得越少，他的动手能力越差。德育就是在做的过程都中碰到了困难，但是却收获了经验，收获了快乐，在班里面更重要的也是教会孩子合作，这是最重要的。比如在我们班我真的挺懒的了，我放手让他们去做，而且我也不会放手让一个人去做，我一定会组成一个小组，一个团体，这个事情就交给你们了，你们商量怎么办，你们商量的过程我不参与，最后我就看这个结果，在这个过程中你就会发现学生的智慧全部挖掘出来了，这里面也有闹矛盾的时候。

    我印象最深的就是有一次出板报两个宣委就打起来了，是不一致的想法，有拨想这么出，一拨想那么出，他们吵架的声音特别大，把我从办公室都叫出来了，其实就是两个人都有各自的想法，我就告诉他们如何和别人沟通，如何纠正自己，修改不完善的地方，其实在学校中最重要的是培养团队、小组的合作精神，我觉得这一点最重要。

    [张梅玲]刚才马老师也说你自己学习不好不要管别人了，但是作为一个有道德的人管不光是学习，班里很多事情也要学会分享，这个很重要，我有一个小女儿的小孩是在美国上的幼儿园，他们的思想品德教育都是通过很多活动，他们班里有24个人，每天都要给班里做一件事情，比如我今天带24块糖，明天你带24块饼干，在这个活动中就体现了一个分享。后来他到实验二小上学的时候他爷爷买了一包果丹皮她就说我明天把这个带到学校给小朋友们吃。

    所以我们从小就要有一种体验，我们教育有两种，一种是传承，告诉他们该干什么，不该干什么；还有一种教育是体验，越是年龄小的孩子就越要让他们体验，今天我分给别人一块糖，明天我被别人分到一块糖。所以做一个有道德的人对年龄小的孩子来说很重要的就是体验。

楓葉

[主持人]马旻萱有体验吗？妈妈生病的时候照顾过吗？

    [马旻萱]当然照顾过。我觉得这正好是一个大显身手的机会。有一次我妈妈发烧感冒她就趟在床上休息，正好她没吃早饭，我本人有一个爱好就是做饭，就给她做方便面之类的。给她冲感冒冲剂，我妈看了以后特别高兴，她觉得特别高兴的时候我也很有成就感。

    她妈妈是医生，医生是爱的天使，最能付出爱的。所以我感到马旻萱对班级的关心，拿道德来讲的话她的品行应该很好，所以这和家庭潜移默化的教育很有关系。比如她刚才讲了妈妈病了她有机会做点事情了，她就有了一个成就感，所以很多东西你要自信，要有体验，你和他讲她不太明白，什么东西都要有体验。所以作为一个有道德的人很重要的就是从日常生活的小事情来做，另外从学校来讲要组织一些活动，不要单单从课堂上讲，你是不是有道德的人关键不看你怎么说，而是看你怎么做。　

楓葉

主持人用8道测试题测试马旻萱与妈妈的默契程度

    [主持人]首先，我提一个问题马旻萱和妈妈同时写。1.妈妈平时最爱吃的是什么？2.妈妈最喜欢什么颜色？3.妈妈的生日是哪一天？4.妈妈平时最喜欢干什么？5.妈妈的口头禅是什么？6.妈妈对你的昵称是什么？7.你觉得自己在妈妈心目中是--A.活泼好动 B.乖巧安静 C.古灵精怪8.你觉得妈妈对你满意度--A.很满意 B.满意 C.不满意　

    我们把答案拿出来对一对，看看妈妈和马旻萱的默契程度。第一道“妈妈平时最爱吃的是什么？”马旻萱选的是苹果，妈妈选的是辣椒；第二道“妈妈最喜欢什么颜色”，粉色，这个对了。第三道“妈妈的生日是哪一天，马旻萱写的是5月15日对了，还很详细地把年份也写出来了；第四道妈妈平时最喜欢干什么，马旻萱写的是看书，妈妈写的是“收拾房间”；第五道妈妈的口头禅，马旻萱说“干得好”，妈妈说快一点。第六个昵称是亮亮，这个对了，第七道都是B，第八道马旻萱：觉得很满意，妈妈是满意。看来默契程度还是可以的。马旻萱平时在学校里面干什么？觉得活泼好动，那平时喜欢干什么？　

楓葉

心理专家：友情式的亲子关系有利于家庭教育

     [主持人]我听马佳老师说好像有一个小鱼的事情？　

    [马旻萱]因为有一次我们班里要装潢一下，很多同学都纷纷主动带花，我觉得除了带花带点小鱼更能让班里有气氛，结果那次我就把小鱼带过来了，大家都很照顾，都很喜欢小鱼的，都抢着给它们换水，我也挺高兴的。　

    [马佳]这是我们学校的活动“因为有我在，学校更美丽”。我们学校不仅要有漂亮的环境还要有学生的爱心把校园弄得更漂亮一些，同时也是倡导育人的环境。我们提出后，学生们纷纷拿来小型花草或者树木，没有人想到鱼。那天她和我说带一些鱼过来我特别惊讶，觉得这个孩子想法特好，这就像刚才张梅铃教授讲的马旻萱心中很可贵的一点就是心中有集体，她在标新立异的同时还能为班集体营造出这么一个气氛。

    [张梅玲]我想带这个鱼更能体现马旻萱更热爱生命。因为对祖国的爱，对国家的爱首先要爱生命，这一点很重要，爱护小动物，尽管它是一个鱼，但是它也是一个生命体，马老师是不是这样？　

    [马佳]对，您说得对。

[ 本帖最后由 九连山下的来客 于 2008-8-27 21:04 编辑 ]

楓葉

[主持人]我觉得妈妈是一个医生对她的影响可能也挺大的。

    [郭遐]其实我们家可能就像张老师所说的爸爸是用无声的语言教育她比较多。我每天从早到晚要陪伴她，我可能说的方面比较多，而且我也比较擅长说。一般我会抓住一些我认为有意思的故事讲给她听，我看到的、我们身边发生的，特别是我们两个人经常聊天，她同学的很多秘密我都知道，通过这些交流我会指点她，她有什么不明白的地方或者她有什么疑惑的地方我都会告诉她，她说“妈妈你说这样对吗？”，我就及时把我自己的想法灌输给她。　

    [张梅玲]对，她们两个人的关系是母女可能更多的是朋友，有亲情更多的可能是友情，这样的亲子关系是家庭教育中非常好的。

楓葉

心理专家张梅玲：家庭教育是孩子做人的一本教材

    [主持人]看来家庭教育对于孩子来说影响特别大。张教授您觉得呢？

    [张梅玲]对，家庭教育可以说是孩子做人的一本教材，对孩子来说，自己怎么做往往都是看父母怎么做，在人的成长过程中，我们一般都说老师怎么说、爸爸妈妈怎么说，而实际上在人的成长过程中有一种教育是“无声教育”，是没有声音的，潜移默化的，家庭的氛围，家庭中爸爸妈妈和爷爷奶奶的关系以及家长的一些行为等等。比如马旻萱说她特别崇拜他的爸爸，那他爸爸是什么行为呢？他是一个战地记者，非常勇敢，很有正义感。这样一些东西他爸爸不见得和她说我们做人要勇敢，要有责任感，但是她爸爸的这些行为无形中就影响了她，所以无声的教育尤其是父母的言行对孩子的影响是很大的。

[ 本帖最后由 九连山下的来客 于 2008-8-27 21:06 编辑 ]

楓葉

马旻萱在班里人缘特别好 最崇拜做战地记者的父亲

    [主持人]马老师，马旻萱平时在班里是不是很热心关心同学？

    [马佳]马旻萱在我们班是人缘特别好的学生，一般现在的孩子嫉妒心比较强，有那么高的支持率是不容易的事情，而马旻萱在我们班多少次的竞选成功率都很高，可能她身上最感动人的就是善良和大气，她的善良表现在方方面面，比如她对学习需要帮助的小伙伴关心得很无私，比如她看到同学都出去玩了，她马上过去问问人家哪道题不会。

    同时对一些好学生来说，刚才您问到了正直的问题，马旻萱没好意思说，我倒是想起来，有时候我们班发生一些小事儿的时候马旻萱永远能站起来大胆地说出自己的想法，无论这个想法是对是错，她都站起来表达自己的观念。如果班里面有一些歪风邪气、不正常的声音的时候马旻萱作为一个班干部一定是正义的化身，她会给同学们讲道理。

    [马旻萱]柯南的化身。

    [马佳]特像一个小大人儿似的，把她心目中的一些想法说出来大家听了也心服口服，都支持她的想法，一下子班里的气氛就很融洽了。

楓葉

[主持人]那马旻萱你最崇拜谁？

    [马旻萱]我觉得是我的父亲。

    [马旻萱]他以前是一个战地记者，我觉得他非常勇敢，因为在那种没有亲人，每天都面临着生命危险的地方，他还能天天坚持去外面采访，写一些稿子，所以我觉得他是一个非常勇敢、非常敬业的一个人，所以我很崇拜他。



妈妈和马旻萱曾暗示别人小心被偷 心理专家:很智慧


    [主持人]那妈妈觉得马旻萱是什么样的孩子？会不会有让你生气的时候？

    [郭遐]我对马旻萱总的来讲还是很满意的，她像一个孩子，特别纯，而且她特别善良，很富有同情心，当然，她也是孩子，也有许多需要大人指点的地方，比如惹大人生气这也是正常的。

    [主持人]有没有一些让你印象特别深刻的事情？好像之前提过一个抓小偷？　

    [郭遐]对，我和马旻萱我们俩，我觉得孩子和我在一起的时间其实挺长的，我一直陪着她，但是她上学占她一天很多的时间，回家写作业要占她很多的时间，我们俩真正交流可能一天也就两个小时。

    [张梅玲]那已经蛮多的了。

    [郭遐]但是我就充分利用和她在一起的时间，比如你所说的抓小偷，有一次星期天我都忘了去哪里了。

    [马旻萱]陶然亭公园。

    [郭遐]对，在桥上我们过马路看到一个小男孩追着一个自行车跑，我们觉得没什么，后来一仔细看看见小男孩拽那个骑自行车的人的包，我说“马旻萱你看他干嘛呢？”她一开始特害怕，她就说“他在干坏事”，我当时就看了一下周围，那孩子后面跟着一个大人用很仇视的眼光瞪着我们，后来我就叫了一个骑车的女同志说“看好你的包”，声音很大，那个人很木讷的看了一下，但是还是把包往前拽了一下，这件事给她和我的印象真的挺深刻的。