我如何在1970的文革年代与和平的学生相处？

张长兴

我如何在1970的文革年代与和平的学生相处？⒈在中国特有国情下，在漫长的阶级斗争岁月里，我除了备课、上课、改作认真外，如果中共有什么劳动任务，我总是尽量替我的学生减轻，而且特别关照体弱有病的学生；绝不用《毛主席语录》去鼓励他们搏命。
⒉谁都知道，中共的档案厉害，弄不好误你一辈子。在生活艰苦年月，有些学生实在顶不了，难免有时偷摸。我从来是偷偷教育，尤其不记入鉴定存档。（这些人中，以后的确有人成才大有作为。）这大概是我特有的“包庇落后学生”吧！
⒊包庇“反动学生”。在那“火红年代”里，我虽然也假话多，但本性决定了有机会还是尽量讲真话。也许是中了我的“毒”吧，不少学生也在我面前讲当时决不允许讲的“反动”的真话。为此，我决不批评，只是劝戒他们“千万不能在外面讲啊，你们要在共产党的天下讨饭吃，必须照书上的讲”。好几次在学校壁角、厕所出现“反动标语”，派出所如临大敌，忙对笔迹，我就是知道了也是装聋做哑的，暗地里还欣赏其“反动”呢！
⒋尽量用比较正确的教育思想教育学生。我从来对为政治服务的党化教育有看法，注意学校是传播文明种子的功能。为此，我一是尽量淡化那无用、有害的政治与宣传，在大视野下，用知识与文明感化学生，反复讲清楚知识就是力量；即使现在没用，以后一定有用。
5、我从来鼓励学生的不同见解，甚至是当场奖励。在课堂上我常说：“你们大胆发言，讲错了我更高兴，好更正啊！”“错，怕什么？不懂才来上学嘛，大胆讲！”“中国人死都不怕，堂堂大丈夫，巾帼英雄，还怕课堂上发言吗？”“做主人，不做奴才，挺直脊梁，大胆说！”等等。
6.任何时候我都注意人格教育。我总是和学生讲，你们不管是身居高位，还是穷困到捡垃圾、当乞丐，正直和善良都是少不了的； 否则，和猪狗没区别 。我从来鼓励学生不向命运屈服，不向黑暗屈服，永远向光明处去！
7.是有教无类。有的老师特别关照当官的、有钱人子弟；我是一视同仁，且对弱势的穷家子弟如张维杰、叶国雄、叶伟青等情有独钟……

明矾

一路走来，张老不易啊。

YZY

“包庇落后学生”，如果我也是的学生就好了！

张长兴

明矾 发表于 2017-11-20 10:30
一路走来，张老不易啊。

握手----------

张长兴

明矾 发表于 2017-11-20 10:30
一路走来，张老不易啊。

握手啊。