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[转帖]和平:三项制度关爱留守困境儿童

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发表于 2007-7-14 09:21:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="575" align="center" border="0"><tbody><tr><td class="ctitle" colspan="2" height="40"><div align="center">和平:三项制度关爱留守困境儿童 </div></td></tr><tr><td colspan="2"><hr size="1" bgcolor="#d9d9d9"/></td></tr><tr><td colspan="2" height="20"><div align="center">http://www.heyuannews.cn 2007-7-13 10:39:50 作者:叶春雨 【字体:<a class="top_UserLogin" href="javascript:fontZoomA();">小</a>
                                                <a class="top_UserLogin" href="javascript:fontZoomB();">大</a>】 </div></td></tr><tr><td colspan="2" height="20">&nbsp;</td></tr><tr><td class="ccontent" id="fontzoom" colspan="2" style="FONT-SIZE: 11pt; WORD-BREAK: break-all; LINE-HEIGHT: 19pt;"><p>新闻背景:</p><p><font face="楷体_GB2312">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7月3日,市委书记陈建华在第82期《河源信息》(通报版)上就《和平县建立三项制度关爱农村留守困境儿童》一文作出批示,对和平的做法给予充分肯定:“关爱农村留守困境的未成年人,和平县的做法很好,要认真实施,不断改进和取得实效,可以起示范作用。”<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 据悉,和平县最近建立了三项制度,积极关爱、帮扶因家庭贫苦、父母死亡或离异、父母双方或一方在押服刑、父母长期在外务工而留守农村的儿童,帮他们解决生活困难、学业失教、家庭监护不到位、社会保障不力等突出困难,努力构建和谐社会,并取得了明显成效。</font></p><p></p><hr/><p></p><p align="center"><img height="314" src="http://www.heyuannews.cn/News/UploadFiles_7510/200707/20070713124138200.jpg" width="472" border="0" alt=""/><br/><font face="楷体_GB2312">“爱心妈妈”叶春映细心地为曾李明拭去泪水 叶春雨 摄</font></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 和平县是农民工输出大县,有10万多外出务工人员,而且每年还在增加,绝大多数外出务工父母都把自己的未成年孩子留在家乡。据有关部门统计,和平县有贫困家庭11943户,贫困儿童26163人,其中孤儿181人,特困单亲家庭儿童1261人,服刑人员未成年子女520人,农村留守儿童3989人。他们有的因失去父母而居无定所,有的因父母在押服刑而生活困苦或失去自信,有的因父母在外打工而思想孤独,以致他们的学习、生活处于困境中,直接影响其健康成长。为此,和平县采取了一些有针对性的措施,对“留守困境儿童”给予关注,并取得了显著成效。<br/><br/><strong>3989名留守困境儿童登记在册<br/></strong><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 和平县大坝镇高发村的黄秀丽是和平县实验中学初三(1)班的学生。她是一名孤儿,父亲早在2002年因病身故,母亲抛下她们三姐妹改嫁他乡后,一直杳无音信。黄秀丽姐妹三个都是在校学生,姐姐是和平中学高一学生,妹妹是大坝中学初一学生。目前,她们跟随一个一直未成家的62岁的堂伯父一起居住。堂伯父年老体弱多病,家中没有任何收入,房屋破旧,生活过得十分困苦,平时靠亲戚、政府救济勉强度日。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 黄秀丽的这些情况被一一记入和平县妇联的档案之中。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 据了解,今年3月,由县妇联牵头,组织县教育局、共青团、关工委等部门深入各镇调查摸底,对全县3989名农村留守困境儿童建立个人档案和联系卡,详细掌握每个农村留守困境儿童情况、监护人情况、父母外出务工去向及联系电话等相关情况。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; “建立了农村留守困境儿童的个人档案和联系卡后,我们会加强妇联、学校以及社会团体组织与困境儿童家长及其他监护人的联系,从而形成以农村留守困境儿童为中心的关爱网络。”县妇联主席黄学赞说。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 日前,在和平县县长王再华的牵线搭桥下,省国土资源厅测绘管理处党支部全体党员对孤儿黄秀丽进行资助,帮助她解决以后高中和大学期间的学习和生活费用。6月15日,他们还前往黄秀丽家慰问,给她送上学习用品和慰问金1500元。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; “当时我正在为考不考高中而发愁,因为上了高中每学期要交1000元左右的学费。就在这时,县妇联给我带来了好消息,使我能安心读书,解除了我的后顾之忧。”黄秀丽说。据介绍,在今年中招考中,黄秀丽以高分被和平中学录取。<br/><br/><strong>97名热心人士成“爱心父母”</strong><br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在短短3年间失去双亲及外婆、奶奶的曾李明怎么也没想到,今年能再次拥有“妈妈”。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2001年,曾李明的母亲因车祸去世,他的外婆在听到这个噩耗后于当天晚上因悲伤过度而气绝身亡,不久他的奶奶喝农药自杀身亡。事隔3年,他的父亲也因病去世。至此,曾李明和他的3个姐姐成了孤儿。这一连串的打击,使曾李明失去了作为一个11岁少年应有的天真活泼。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 今年5月28日,县妇联在青州镇中心小学举行和平县百名“爱心父母”牵手帮扶困境儿童志愿行动启动仪式,标志着该县“爱心父母”帮扶困境儿童活动全面启动。“爱心父母”以助学、助教、助困等形式结对帮扶农村困境儿童,每学年给予每位小学生200元、中学生300元的学习生活费补贴,以走访、电话、书信等多种形式重点开展学习、生活、情感帮扶。据统计,到目前为止,来自全县58个行政事业单位的97名热心人士参与了此项活动,成为曾李明等97名困境儿童的“爱心父母”。县妇幼保健院的医生叶春映成了曾李明的“爱心妈妈”。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7月9日,记者随叶春映来到大坝镇上正村曾李明的家。曾李明家的房子是一层水泥房的毛坯房,屋内十分凌乱。放学刚回到家的曾李明正在起火做饭。叶春映见状,立即上前帮忙。做好饭后,闲不住的叶春映又把客厅和曾李明的房间收拾了一遍,房间里显得整洁多了。在忙活之余,叶春映还不忘跟曾李明聊天。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 曾李明沉默寡言,眼神带着深深的忧郁。面对“爱心妈妈”“你每餐都吃些什么”、“学习怎样了”、“什么时候放假”左一句、右一句的热心关怀,曾李明忍不住流下眼泪,告诉“妈妈”这段时间他的学习有点退步了。原来,他的大姐在今年春节后就出外打工了,二姐和三姐则在大坝中学住校,家里只剩他一个人,什么事情都要自己独自处理。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; “都怪我这段时间工作太忙了,我打算暑假把他接到我家去,让他过一个快乐的假期。”叶春映略带歉意地说。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 记者从县妇联了解到,叶春映的丈夫去年刚刚去世,一对儿女还在读大学,经济压力也不小,但她却毫不犹豫地担当起了曾李明的“爱心妈妈”。记者问她这样做会不会压力很大,叶春映平淡地说:“这没什么,以后我少买点衣服、少吃点就是了。”<br/><br/><strong>“一帮一”改变学生命运</strong><br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 阳明镇龙湖村的吴丽娜也是个“留守儿童”,是实验中学初三级的学生。她的父母常年在深圳打工,她和60多岁的爷爷奶奶在一起生活。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 面对记者,吴丽娜显得很安静,谈吐大方得体。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; “以前吴丽娜很内向,不怎么说话,总是低着头。”吴丽娜的班主任陈俊郎说。据他介绍,在他班里,像吴丽娜这样的“留守”学生超过三分之一,由于这部分学生比较孤僻且敏感,因此他常给予他们“特别照顾”。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; “对留守学生,我都尽可能去家访,详细了解他们的家庭情况,主动找他们谈话。我要求科任老师尽量在课堂上对他们提问,锻炼他们的胆量,还要求同学们主动与他们交流。” 陈俊郎说。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; “我一直很认真读书,成绩也比较好。有一次我在课堂上很好地回答了老师的提问,老师在全班同学面前表扬了我。那时的我,心理上得到了极大的满足。后来我更加发奋读书,成绩一直很稳定。从那以后,我开始变得自信起来。最后我如愿以偿考上了县里的重点高中。”吴丽娜说。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; “班主任不仅在学习上帮助我,平时在生活上也很关心我。”吴丽娜说。据她介绍,有一年冬天,她突然发起了高烧,当时已是晚上10点多了,但听到消息的陈老师仍然从一公里外的家里赶过来,立即将她送到医院,并守着她打点滴直到她退烧。把她送回学校后,陈老师才回去。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 据了解,和平县要求各学校积极开展“一帮一”关爱教育活动,动员组织全县教职工主动帮扶农村留守困难学生,让每位结对帮扶的教师成为“编外家长”,要求“编外家长”对留守学生的学习、思想和生活情况进行全程监管,建立和完善对农村留守学生安全教育管理的各项规章制度和应急处理预案,层层签订安全管理责任状,力求及时发现并解决存在的问题,让农村留守困境学生感到家人般的关爱和家庭般的温暖。<br/><br/><strong>让贫困学生吃饱饭</strong><br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 日前,记者从和平县有关部门了解到,为贯彻落实市委书记陈建华于5月16日视察福和中学时提出的“让每一个学生吃饱饭,让每一个贫困生读好书”的指示精神,和平县将以福和中学为试点,由政府负责、学校实施,创建“爱心校园”。其总体目标是:使每一个学生不因贫困而吃不饱饭,使每一个学生不因贫困而读不起书,使校园处处充满爱意,使每一个学生充满爱心。具体的实施方案将于近期推出。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 据福和中学校长周跃南介绍,目前该校的贫困学生有318人。周跃南说,这个方案实施后,将为贫困生解除后顾之忧,促使他们安心读书,这对全县的教育也是一个很好的推动。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 和平县委书记李扬达透露,为贯彻落实陈建华陪同省人大常委会主任黄丽满视察和平时在合水镇丰洋村提出的“尽快解决重危房”的指示精神,该县今年将农房改造当作重要工作来抓,力争让农村困境儿童早日住上新房。</p><p>&nbsp;</p></td></tr><tr><td colspan="2" height="25">&nbsp;</td></tr><tr><td colspan="2" height="35"><div align="right">来源:河源日报<br/></div></td></tr></tbody></table>
 楼主| 发表于 2007-7-14 09:37:17 | 显示全部楼层
<font size="4">可喜可贺!关爱弱势,帮护贫困,人间处处真情在,人性的光辉在和平大地再一次升华,多么欢欣,心怀感激,在此向奉献爱心,播洒真情的仁心使者们致以最崇高的敬意!</font>[em20][em20][em38][em17][em17][em17]
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